RESUEM-Perduli Digital Mental Health Generasi Muda, Unusa Perkenalkan Nomolitera

Perduli Digital Mental Health Generasi Muda, Unusa Perkenalkan Nomolitera 

Perduli Digital Mental Health Generasi Muda, Unusa

Perkenalkan Nomolitera

Surabaya, 30 Agustus 2025


Surabaya – Menyambut mahasiswa asing, Fakultas Ekonomi Bisnis dan Teknologi Digital (FEBTD) Unusa memperkenalkan inovasi berbasis teknologi bernama “Nomolitera”. Sambutan ini dilakukan melalui acara 5 Tahun Brave dengan tema TPerduli Digital Mental Health Generasi Muda, Unusa Perkenalan Nomoliterahe Role of Artificial Intelligence (AI) in the Mental Health of the Young Generation. 

Dilatarbelakangi oleh semakin meningkatnya penggunaan alat komunikasi hand phone (HP) di kalangan muda, khususnya mahasiswa, maka Tim Prodi S1 Sistem Informasi mengembangkan inovasi berupa platform tes online berbasis web untuk mengecek tingkat nomophobia (No Mobile Phone Phobia) dan literasi digital.

Berawal dari kajian peran penggunaan HP dalam online learning di masa pandemi covid 19, akhirnya pada tahun 2024 terciptalah Nomolitera. Platform ini sebagai bentuk kontribusi terhadap isu kesehatan mental dari sisi teknologi.

Sebanyak 15 mahasiswa dari enam negara, yaitu: Malaysia, Filipina, Timor Leste, Nigeria, Arab Saudi, dan Indonesia yang hadir sebagai peserta 5 Tahun Brave di FEBTD antusias mendengarkan dan mencoba penggunaan Nomolitera ini.

Bertempat di ruang seminar Kampus C Unusa, kegiatan ini berjalan meriah. Diskusi diawal dengan paparan materi yang juga diikuti dengan sharing session dari peserta terkait pengalaman online learning di negara masing-masing. Setiap peserta dan juga delegasi mahasiswa dari FEBTD juga diajak untuk mencoba secara langsung aplikasi “Nomolitera” untuk mengecek level nomophobia. Keseruan tercipta ketika skor masing-masing muncul setelah mengisi instrument. Peserta mendapatkan skor beragam dengan dominasi hasil level nomophobia adalah moderate.

Referensi : Berawal dari kajian peran penggunaan HP dalam online learning di masa pandemi covid 19, akhirnya pada tahun 2024 terciptalah Nomolitera. dan juga 15 mahasiswa dari enam negara yaitu. 1. Malaysia 2. Filipina 3. Timor Leste 4. Nigeria 5. Arab Saudi 6. Indonesia 

Lihat teman nya tetapi beda tema dengan saya

Liat juga blog teman saya : https://dinafaizahsidoarjo.blogspot.com/2025/08/banjir-peminat-prodi-s1-keperawatan.html


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Resume materi PKKMB Universitas day one

Gambar
  Materi I Prof Yudi Latif, MA., Ph.D Ketua Pusat Studi Islam dan kenegaraan Indonesia/PSIK -Indonesia Tema : Kehidupan Berbangsa, Bernegara, Jati Diri Bangsa, dan Pembinaan Kesadaran Bela Negara Ini visi bernegara atau ini tujuan bernegara kita ya Dan saya sedang ditanya Pak Yudi Kenapa kita katanya sudah merdeka dari penjajahan tapi kata Merdeka masih terus bagaimana saya katakan bahwa Merdeka ini ada dua pengertian pertama merdeka dari apa usianya merdeka dari penjajahan dan eksploitasi diskriminasi dari ketakutan kalau dalam bahasa Islam itu Amar ma'ruf merdeka dari apa tapi kedua Merdeka juga merdeka untuk merdeka untuk apa merdeka untuk mengembangkan potensi diri merdeka untuk mengembangkan karunia kekayaan alam untuk berserikat berkumpul untuk mencapai versi terbaik dari diri dan bangsa itu merdeka untuk jadi Merdeka ini proyek yang enggak bisa yang misalnya orde reformasi memang memberi kita banyak merdeka dari banyak represi ya tapi kita kurang mengembangkan dengan reforma...
Baca selengkapnya

Resume materi universitas day two

Gambar
  Materi I Ainun Najib Ahli IT Indonesia Tema : Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri harus melakukan transformasi kurikulum dengan penekanan pada keterampilan teknologi (seperti AI, Big Data, IoT), literasi digital, dan keterampilan 4C (Critical Thinking, Creative, Communication, Collaboration). Selain itu, perlu ada peningkatan kerja sama dengan industri, pengembangan infrastruktur digital, serta penyiapan dosen dan mahasiswa yang adaptif, beretika, dan mampu melakukan pembelajaran seumur hidup untuk bersaing di dunia yang berubah cepat.  Dosen beralih dari peran sebagai penyampai informasi menjadi fasilitator yang mendorong mahasiswa aktif dalam belajar. Mahasiswa harus menguasai ICT, aktif belajar seumur hidup (lifelong learning), dan mampu beradaptasi dengan teknologi baru untuk menghadapi perubahan dunia kerja.  Materi V Dr. Nurul Ghufron, S.H., M.H.-Wakil Ketua Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) ...
Baca selengkapnya